躬耕黔行，不负初心 --记从江县职业技术学校校长周立新

【通讯员 吴启威】周立新，男，1968年生，佛山市南海区理工职业技术学校副校长。现任从江县职业技术学校校长。先后担任佛山市模具制造技术专业教学指导委员会主任委员、佛山市模具专业名师工作室主持人、全国机械职业教育教学指导委员会研究与评价指导委员会委员、广东省职教学会机电专业指委会中职机械制造技术类专业部3D打印应用综合技术专业核心组组长、第三届南海区职业教育专业指导委员会和中心教研组先进制造专业指导委员会委员、广东技术师范学院教育硕士职业技术教育专业领域兼职研究生导师。

2022年7月，周立新响应国家教育“组团式”帮扶的号召，跨越山海，奔赴从江职校任校长一职，他从进校的那天起，便深入到教师、学生中，走遍了办公室、课堂、宿舍、食堂，学校的角角落落都留下了他一边观察一边调研的身影，为了解从江教育状况和县域经济结构他深入西部边远乡镇调研，他不断把脉，思考勾画着帮扶工作的切入点和着力点。在他的引领下，制定了从江职校未来三年发展规划，提出以党建引领工程、品牌德育工程、强师工程、品牌专业工程、教科研提升工程、班主任能力提升工程、品牌社团工程、信息技术提升工程等八大工程引领学校内涵建设，力争三年内把从江职校打造成“桥头堡”区域技能型人才的培养高地，在区域内具有示范性和引领性。为实现既定目标，他带领全体教师凝心聚力围绕“四个提升”，以建机制、育骨干、创品牌为重点全面开展帮扶工作。

在管理机制上，首抓党建引领工程，完善党组织领导下的校长负责制，成立教代会参与学校决策，建立以精神鼓励和经济奖励并重的奖励激励机制。理清每个工作岗位的职能职责，将每一项工作通过各条清晰的“线”落实到具体的科室具体的人。校领导把方向、揽全局，“抓大放小”。各科室、专业群既能独当一面，又能通力协作。取消例会，减少全体干部职工大会次数，但增加了分科室、分专业群召开的“各条线”的会议。上到学校班子成员，下到中层干部、普通教职员工，都清楚自己的工作职责，并积极主动工作。从过去的“领导推一推，下面动一动”、“校长、主任亲力亲为”的“火车模式”，变成了现在的“上下联动，各司其职”的“动车组模式”。

在不断完成管理机制的同时，周立新校长十分注重师资队伍建设、培育骨干教师。他引领帮扶团队开展“传帮带”工作，建立团队带团队、师傅带徒弟的帮带机制，主导建立“名师工作室”、“名班主任工作室”，实施“青蓝工程”。鼓励教师参加省州级技能大赛，坚持“赛学一体”的理念，即使只有一个参赛名额，都要组织相关专业教师进行集体备赛，采取集体学习与个人突破相结合的训练模式，搭建“赛学一体”交流平台，以同伴互助的形式，推动青年教师专业成长、积累备赛经验、提升竞赛能力。另一方面，十分注重师资培训。先后选派23位教师到佛山市南海区第一职业技术学校和南海区理工职业技术学校跟班学习1个月，并建立外出培训学习人员跟踪考核机制。今年6月中旬，又选派21名骨干教师赴佛山市南海区理工职业技术学校、南海区第一职业技术学校、南海区卫生职业技术学校、南海区信息技术学校四所职业技术学校和佛山市华数机器人有限公司、广东工业大学佛山研究院、广东国防科技推广中心三家企业进行为期一周的考察学习。通过外出交流学习，更新教师的教育观念、促进教师教学能力和专业水平的提高。

作为专家型的校长，他十分关心教师的课堂教学质量，通过推门听课，他感到老师们的课堂教学实效有待提高，于是他举办《如何运用行动导向教学法提高课堂实效》的专题讲座，并要求全校推行行动导向教学法，通过老师们实践运用，师生的反响良好。同时，他着力营造崇尚研究的氛围，分享自己做课题研究的经验、方法，引导老师们在实践中探索，在探索中反思，在反思中改进，以课题引领培训，促进教师参与教科研。在他的引导下，今年学校共有9个课题参加“2023年佛黔中等职业教育东西部协作专项教学改革项目遴选”，其中陆春玲老师的《行动导向教学法在<幼儿安全照护>课程中的运用与研究》、蒋将老师《行动导向教学法在<汽车发动机结构与拆装>课程中的运用与研究》等4位教师的研究课题立项通过。

在从江职校开展帮扶工作的一年里，他躬耕笃行，不负初心，帮扶成效显著：2022年，从江职校师生参加州技能大赛，获一等奖2个，二等奖7个，三等奖15个，教师参加全省职业学校教师教学能力竞赛，获三等奖2个；2023年师生参加省级技能赛，获一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；2023年3月，学校教师在全州中职班主任能力比赛中，荣获二等奖，7月在全省中等职业学校班主任能力比赛，获得三等奖；2023年5月，从江职校两位教师参加全州2023年中等职业学校教师说课评选活动（总共有两个赛项）分别荣获一等奖，并代表黔东南州参加省级大赛，双双荣获一等奖。组团式帮扶团队成员陈汇雯老师引领思政课教师参加全省中职教学能力比赛，获得思政组赛三等奖，由于选题独特，取得参加国赛资格。以上赛项获奖均实现零的突破。2023年367名同学通过3+3中高职贯通和职教高考被高职院校录取，比2022年的233人增加134人，录取率突破70％。充分利用粤黔东西部协作帮扶关系，加强与广东企业的合作。学校分别与广东犇匠智能科技有限公司、广东海信宽带科技能限公司、广东联塑科技实业有限公司、佛山华数机器人有限公司、 海信（广东）空调有限公司签订了校企合作协议，在专业共建、订单培养等方面进行合作，为学生高质量就业拓宽渠道。

     校长之于学校，犹如灵魂之于躯体。在周立新的引领下， 通过一年的时间，从江职校像插上了飞翔的翅膀，迅速进入了发展快车道。他用自己的行动诠释了一位教育“组团式”帮扶校长的初心使命。他表示，将继续以一位教育工作者的初心和使命，谱写好山海协作教育新篇。